Seminarinhalte

Gerade in den letzten Jahren sind zahlreiche internationale Studien zu unterschiedlichen Fragestellungen rund um die SI und zur Effektivität der SI-Therapie veröffentlicht worden. Dies zeigt den hohen Stellenwert, den diese Therapiemethode nach wie vor hat, wenn sie gezielt eingesetzt wird und sich an den Alltagsproblemen des Kindes/ der Familie orientiert.

Die Umfeldgestaltung (ET-Coaching) der Eltern, der Lehrer und anderer Erwachsener, die Teil des Lebens eines Kindes mit sensorischen Verarbeitungsstörungen darstellen, ist dabei ein wichtiger Bestandteil der ET-SI-Intervention.

• Aufteilung der sensorischen Verarbeitungsstörungen nach Lucy Miller
• Der SI-Interventionsprozess analog zum OTPF (Occupational Therapy Practice Framework)
• spezifische klienten- und betätigungszentrierte SI-Befundverfahren bei sensorischen Verarbeitungsstörungen (v.a. Betätigungsanalysen, Einsatz des Sensory Profile)
• Sensory Integration Intervention Fidelity Measure ©: Das Fidelity Measure zur SI Therapie
• als reliables und valides Instrument zur Beschreibung der essenziellen strukturellen und prozeduralen Merkmale der SI
• zur Beurteilung, ob es wirklich Sensorische Integrationstherapie ist und was die Behandlung eigentlich ausmacht.
• Klienten- und betätigungszentriertes Vorgehen in der SI-Therapie: SMART-Ziele in den SI-Interventionen
  • Konkrete Therapieansätze (Bottom up und Top down) bei diesen Störungsbildern
  • Reflexion der therapeutischen Vorgehensweise
  • Beratung / Coaching der Bezugspersonen auf der Basis von sensorischen Prinzipien
  • Möglichkeiten der Umfeldanpassung