SI-Refresher: Beschäftigungsorientierung in der Sensorischen Integration (LWL-Schulen)
Seminarziel
Sie frischen Ihre Kenntnisse der Sensorischen Integration auf.
Seminarinhalte
Wenn Kinder in der Erledigung ihrer frei gewählten Aktivitäten oder bei Aufgabenstellungen langsam, unselbstständig oder ungeschickt sind, kann der Grund eine Dyspraxie sein. Die Kinder können sich nicht selbstständig beschäftigen und der Unterstützungsbedarf ist sehr hoch. Eine Dyspraxie kann vielfältige Ursachen haben. Es soll in der Fortbildung darum gehen, welche verschiedenen Formen von Dyspraxie unterschieden werden können, welche „Fehlschaltungen“ das Gehirn dabei produziert, was die Ursachen sein können. Im Besonderen sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an Fallbeispielen lernen, von welchen therapeutischen und pädagogischen Unterstützungen diese Kinder profitieren durch
- Wahrnehmungsförderung
- betätigungsorientierte Sensorische Integrationstherapie
- aufgabenorientierte Ergotherapie
Teilnahmevoraussetzungen
Grundkenntnisse der SI
Referentin / Referent
Eva Renger
Stuttgart
Dagmar Schuh
Stuttgart
Ansprechperson