Interkulturelle Kompetenz im Kontext der Eingliederungshilfe - Schwerpunkt Kita/Frühförderung (LWL-Abteilung Jugend und Schule)
Seminarziel
Der pädagogische Alltag in Kitas und Frühförderstellen ist geprägt von kultureller Vielfalt. Kinder und Familien bringen unterschiedliche Lebenswelten, Wertvorstellungen, Erziehungsmodelle sowie religiöse und sprachliche Hintergründe mit. Diese Diversität ist eine Ressource - sie kann jedoch auch Unsicherheiten, Kommunikationsprobleme und Missverständnisse im pädagogischen Miteinander und auch in der Suche nach Unterstützungsmöglichkeiten beim LWL hervorrufen.
Dieses Seminar vermittelt Ihnen als TeilhabeplanerIn oder FallmanagerIn fundiertes Fachwissen, stärkt Ihre professionelle Handlungssicherheit und unterstützt Sie dabei, die Perspektiven von Familien unterschiedlicher Herkunft zu verstehen und Handlungssicherheit im interkulturellen Kontakt zu gewinnen.
Sie erwerben ein Bewusstsein für andere Kulturen und erweitern Ihre interkulturelle Kompetenz im Hinblick auf die Beratung und Bedarfsermittlung im Kontext von Kindern- und Jugendlichen mit Behinderung. Sie erhalten Hintergrundwissen zu unterschiedlichen Umgangsweisen und Betrachtungsweisen von Behinderung in anderen Kulturen. Sie setzten sich mit eigenen Vorurteilen, Stereotypen und kulturellen Prägungen hinsichtlich der Zielgruppe des Referat 50 kritisch auseinander.
Nach dem Seminar können Sie:
- eigene kulturelle Prägungen reflektieren und professionell einbringen.
- Familien unterschiedlicher Herkunft kultursensibel beraten und begleiten.
- kulturbedingte Missverständnisse erkennen, interpretieren und auflösen.
- kulturell bedingte Umgangsweisen mit Behinderung besser verstehen.
- Strukturen und Verfahren kultursensibel kommunizieren.
Seminarinhalte
- Kultur als ein Orientierungssystem analysieren, wahrnehmen und sensibilisieren
- Reflektion der eigenen kulturellen Hintergründe
- Interkulturelle Missverständnisse identifizieren und verstehen
- Vergleich der Kulturstandards
- Einfluss von Religion, Ehre und Familienrollen
- Werte in Familien mit Migrationshintergrund
- Auswirkungen auf Erziehung, Familienstrukturen und Erwartungen an pädagogische Einrichtungen
- Unterschiedliche Deutungen von Behinderung und deren Auswirkung auf den Umgang mit Hilfsangeboten
- Erwartungen an Betreuung, Förderung und professionelle Hilfe
- Praktische Tipps zur kultursensiblen Gesprächsführung/Kommunikation
Referentin / Referent
Hüseyin Yüksel
Lüdenscheid
Ansprechperson
Alternative Termine dieser Veranstaltung