Barrierefreie Sitzschale (LWL-Schulen)
Seminarziel
- Die Teilnehmenden kennen unterschiedliche Möglichkeiten, das Umfeld für Transfersituationen barrierefrei zu gestalten.
- Kennenlernen verschiedener Rollstuhlmodelle mit unterschiedlichen barrierefreien Bauweisen
- Vor- und Nachteile der unterschiedlichen Bauweisen herausarbeiten und benennen
- Vorschläge zur Optimierung der Bauweisen erarbeiten
- Gemeinsames Erarbeiten von optimierten Lösungsmöglichkeiten interdisziplinär
Seminarinhalte
Viele Rollstühle sind nicht barrierefrei gestaltet. Somit behindert die Bauweise Patient:innen in ihrer Eigenständigkeit beim Transfer. Er/ Sie ist dann auf Unterstützung von Betreuungspersonen angewiesen oder benötigt eventuell einen Lifter. Die barrierefreie Rollstuhlbauweise ist noch eher unbekannt und wenig genutzt.
- verschiedene Bauweisen von unterschiedlichen Sanitätshäusern, um Rollstühle barrierefrei zu bauen
- Ausprobieren im Handling
- Vorstellung des Trivida Rollstuhlrades (teilbares Rollstuhlrad)
- Vor- und Nachteile verschiedener Baumaßnahmen des barrierefreien Rollstuhls
- Bauverbesserungsvorschläge gegenüber Rollstuhlbauer erklären
- Welche Barrierefreiheit wird individuell benötigt, um unseren Schüler:innen ein barrierefreies Umfeld gestalten zu können für einen Transfer mit größtmöglicher Selbstwirksamkeit und Selbständigkeit
- Hilfsmittelberatung in Bezug auf Barrierefreiheit und Transfer nach ICF dokumentieren
Referentin: Martina Haring Physiotherapeutin
Referentin / Referent
LWL-Förderschule KM Dortmund
Martina Haring
Martina Haring
Ansprechperson